手机靴子游戏手机靴子游戏推荐-湖里鲸手游网

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手机靴子游戏（跳格子手机游戏）

幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏：勇救小动物游戏目标：1、练习蹬脚踏车，进步幼儿动作的协调性和灵敏性.进步平衡能力.2、培养幼儿勇气、爱护小动物的灵魂。游戏准备：脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动主题前和幼儿共同收集的小动物玩具若干（为幼儿人数23菲倍）游戏方法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱壹个；场地中间配置山洞；场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时刻内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。游戏制度：1、必须十根手指头扶把脚踏车至浮桥；待上桥后才能救小精灵。 2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返答复在原地从头通过。2大班体育活动主题－调皮的小袋鼠（单双脚跳）活动主题目标：1、练习多种跳的方式：单脚跳、双脚跳。2、通过游戏中不同障碍物的配置，尝试多种跳的方式。3、乐意参和跳的活动主题，并努力克服困难，一直跳到结束活动主题准备：圈若干、椅子两把。活动主题经过：1、准备活动主题。　幼儿园大班体育活动主题－调皮的小袋鼠（单双脚跳）游戏袋鼠母亲：教师请幼儿手拉手围成壹个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在经过中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。2、游戏活动主题：调皮的小袋鼠（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。（2）游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及经过，让幼儿明白游戏的制度及方法。戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。3、放松活动主题。教师带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠。附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好。3大班体育教案：数字格子跳跳乐活动主题目标：1、寻觅泡沫垫的多种方法。2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。3、努力听清教师指令，遵守游戏制度。活动主题准备：人手一块泡沫垫，1-10的数字卡片2套。活动主题经过：一、开始部分。今天天气真不错，大家一起来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的变化变大圆—-小圆—-蜗牛圆）二、基本部分。1、出示泡沫垫，你们了解这是啥子吗？它有啥子用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和大家玩游戏呢？大家一起来尝试。现在小兄弟们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动主题情况，对幼儿在游戏经过中出现的情况及时进行指导（合作、交往方面）※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。※ 幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横给摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。※ 可将泡沫垫两块相靠竖给摆放，进步跳跃的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的经过中必须双脚并拢，不得分开。2、讲评幼儿游戏情况，表扬方法创新，合作默契的幼儿。3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是啥子？今天大家来和小袋鼠进修跳的本领，看看谁会是跳跃冠军。4、鼓励幼儿想出多种方式利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。※ 将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度，看看自己顶尖能跳过几块泡沫垫。※ 将泡沫垫隔一定距离平放，幼儿有序进行连续跨跳（或单脚跳、双脚跳）。提醒幼儿观察并操作不同的跳法适宜的宽度是几许。※ 将泡沫垫两块相靠竖给摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习，提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即从头摆放。5、将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。6、游戏《数字格子跳跳乐》。出示数字卡片，请幼儿自在选择一块，并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大致摆成两条长龙，标准幼儿听清教师指令，进行跳跃活动主题。※ 单脚跳顺数（或倒数）。※ 双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。※ 左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。变化摆放方式，继续游戏。三、结束部分，游戏《叫号猜猜碰》。幼儿听教师叫号，叫到的两个同号幼儿为一组，进行剪刀、石头、布的游戏，后结束活动主题。4大班体育教案：运西瓜游戏目的：1. 根据提供的平衡台进行游戏，而且完成一定的任务。2. 进步幼儿自我保护能力及集体的合作灵魂。3.培养幼儿不怕困难、坚韧、勇气、积极给上的良好质量。准备：平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球经过：一、幼儿和教师一同做准备活动主题。1.绕场跑（越过不同的障碍）。2.自己选择平衡台做各种动作。二、1.故事务节：夏季到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，大家要想办法把西瓜运出来2.进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方式）、3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些标准）4.加大难度运网球四.游戏评价。表扬有突出表现的和能大胆尝试新方式的幼儿鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。5大班体育教案：平衡凳游戏活动主题目标：1、通过多种平衡凳游戏，进步幼儿的灵敏、力量和协调性。2、培养幼儿积极思考、主动创想团结合作、富有职责感的质量及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。3、让幼儿尝试成功的喜悦、运动的高兴。活动主题准备：平衡凳12条活动主题经过：一、开始部分1、活动主题手腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自在选择平衡凳，寻觅创新平衡凳的各种方法。2、教师组织幼儿集中展示相对有新意和锻炼价格的几种方法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习。3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。（两遍）4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。（如果都成功直接进入④）②择优示范，请他们谈谈为何能成功，并拓展资料归纳出如下几点：a、要稳住重心，不要摇晃，不要推挤。b、多想到同伴，采取紧贴和侧站的方法，以增加空间。c、间隔幼儿手臂互拉的诀窍。③请幼儿们再次活动主题，牢记同伴获取成功的经验：控制平衡，站的姿势，要有序。④结合已有经验，增加难度，再次游戏。将两条平衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上去。⑤如果失败，引导幼儿解析缘故，再次尝试。如果再次失败，教师将协助幼儿完成，并告知他们要注意的地方，接着再集体完成一次。⑥如果成功，老师加入再玩一次。用表扬的方法告知他们成功的所在。⑦一起感受成功的喜悦，欢呼。三、结束部分玩了半天，身体累累的吧？，现在两个小兄弟互相帮助按摩一下，放松放松。（老师可对活动主题进行讲评）活动主题延伸：和幼儿一起探讨同享没完成任务时的沮丧心情，及通过合作，互相帮助后全体站上平衡凳的喜悦心情，引导幼儿认识到只要开动脑筋，相信自己，团结合作，再大的困难也能克服。

80年代跳格子如何玩

小时候跳格子的游戏是通过画在地上或者用纸质格子游戏板上的格子进行进行的。

玩家需要先选择壹个起点，接着给目标终点跳跃，经过中需要注意制度，比如不能跳中线等等。

这个游戏可以锻炼玩家的运动和思考能力，而且也是一种简单的娱乐方法。

它适合2个以上小伙伴一起玩，有竞争性，有竞争就会有输赢，可以锻炼孩子接受挫折的能力(也就是可以输得起)；它涉及到游戏制度，违背了制度就要接受终止此轮游戏，可以锻炼孩子的制度觉悟（对于在家里唯我独尊的孩子特别受用），它能让孩子体能以及注意力得到很好的锻炼，涉及到双脚跳、单脚跳以及手眼协调。那大家赶快来看看跳格子到底怎样来玩吧？

第一步，大家先用粉笔在地面上画出一列格子，这一列里单格和双格交替出现（单格要单脚跳，双格要双脚跳）；

第二步，准备好壹个沙包握在手里，先跳进第一列格子接着把沙包丢在最后一列格子内，准确丢进去才可以继续游戏，否则轮下壹个小伙伴；

第三步，从第二列格子跳到有沙包的格子前，捡起沙包再跳回去；接下来连续跳完第一列及第二列格子再丢沙包，捡起沙包再跳回去，以此顺序直到跳完倒数第二列格子，才算挑战玩此轮游戏（格子的列数越多越耗体力）。

逆水寒手机游戏跳格子

1、在逆水寒五子棋中，玩家需要先选择壹个棋子颜色，接着轮流在棋盘上下棋子。

2、玩家可以通过点击棋盘上的交叉点来放置棋子，每次只能下壹个棋子。

3、目标是在棋盘上通过连续放置五个相同颜色的棋子来获胜。

1、在逆水寒游戏中，点击棋盘上的空白位置即可下子。

2、玩家可以选择黑棋或白棋，并轮流放置自己的棋子。

3、为了获取胜利，需要在横、竖、斜的路线上连成五子。

逆水寒五子棋制度是在棋盘上放置棋子，在横、竖、斜四个路线任意连成五个棋子的方法，比赛双方轮流下棋，先连成五子者获胜。

放棋时，玩家可选择在任意未被占用的格子上下子。为了进步胜率，玩家需要注意棋子的落点，尝试构建有利的攻守局面，同时警惕对方的进攻。常见布局策略包括进攻型、防守型安宁衡型布局，需要对对手走棋的意图做出判断，灵活调整自己的战略思路。

综合思考进攻和防守，精确放置棋子是取得胜利的决定因素。

1. 逆水寒五子棋可以根据制度进行放置。

2. 逆水寒五子棋的放置方法是根据制度进行的，每位玩家轮流在棋盘上放置自己的棋子，目标是通过连成五个相同颜色的棋子来获胜。

放置的位置需要思考对手的走势和自己的防守，以及对局的整体战略。

3. 在逆水寒五子棋中，放置棋子的策略是特别重要的。

除了思考自己的进攻和防守，还需要注意对手的走势和也许的反击。

放置棋子也需要思考整个棋局的进步，尽量占据有利的位置，而且保持灵活性，随时应对对手的变化。

游戏手机盒子

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